START DEUTSCH 1 / TELC DEUTSCH A1 · MOCK PAPER · ARZT, AMT, DEUTSCHKURS, TERMINE
Modelltest 2 — Gesundheit & Behörden
A complete telc A1 rehearsal: every Teil, every timing, every point — including the Antwortbogen transfer. Sit the written part in one 75-minute block before you open the solution book.
BEFORE YOU START
- Hören ~20 min (Teil 1 twice · Teil 2 ONCE · Teil 3 twice) → Lesen + Schreiben one 45-minute block → 10 min to transfer your answers onto the Antwortbogen — that step is part of the telc clock.
- In the real telc room, answers only count ON THE ANSWER SHEET. Practice the transfer: 10 minutes, 45 answers.
- Pass: 60 of 100 (raw 45 × 1,66). No minimum per section — but never leave a Kreuz empty.
- Solutions live in the separate solution book — open it only after the full paper.
§ A rehearsal without the clock is not a rehearsal.
»Eine Probe ohne Uhrzeit ist keine Probe.«
HÖREN — TEIL 1
6 DIALOGUE · A/B/C
Locked until you start the clock ↑
HÖREN — TEIL 2
4 ANSAGEN · RICHTIG/FALSCH · ONCE
Locked until you start the clock ↑
HÖREN — TEIL 3
5 NACHRICHTEN · A/B/C · KEIN BEISPIEL
Locked until you start the clock ↑
LESEN — TEIL 1
2 E-MAILS · 5 × RICHTIG/FALSCH
Locked until you start the clock ↑
LESEN — TEIL 2
5 ANZEIGEN-PAARE · A/B
Locked until you start the clock ↑
LESEN — TEIL 3
5 SIGNS · RICHTIG/FALSCH
Locked until you start the clock ↑
SCHREIBEN — TEIL 1
FORM · 5 GAPS
Locked until you start the clock ↑
SCHREIBEN — TEIL 2
E-MAIL · 3 PUNKTE · ~30 WÖRTER
Locked until you start the clock ↑
SPRECHEN — THE ORAL IS SEPARATE
The written paper ends here. The oral (~15 min, group of four) runs on card prompts and requests — rehearse it with the Sprechen sections in the paper overview above and the solution book's model answers.
Unanswered items count as wrong — the real exam never waits.
SPRECHEN — TEIL 1
SICH VORSTELLEN · 3 PTS
- Name?
- Alter?
- Land?
- Wohnort?
- Sprachen?
- Beruf?
- Hobby?
Nach dem Vorstellen kommt fast immer: „Können Sie das buchstabieren?“ und „Wie ist Ihre Telefonnummer?“ — üben Sie beides laut. Ziffern einzeln sagen: „sieben – zwei – null …“.
SPRECHEN — TEIL 2
WORTKARTEN · FRAGEN + ANTWORTEN · 6 PTS
THEMA: SCHULE UND BERUF
MÖGLICHE FRAGEN:
- Wie war Ihre Schule in Ihrem Land?
- Hatten Sie einen lieben Lehrer?
- Was haben Sie gelernt — eine Ausbildung?
- Was sind Sie von Beruf?
- Arbeiten Sie im Büro oder draußen?
- Wann haben Sie Feierabend?
THEMA: GESUNDHEIT
MÖGLICHE FRAGEN:
- Wann waren Sie beim letzten Mal beim Arzt?
- Was machen Sie bei Kopfweh?
- Kaufen Sie Medikamente in der Apotheke?
- Was nehmen Sie bei Erkältung?
- Machen Sie Sport — was?
- Wie lange schlafen Sie?
Diese zwei Themen decken den Amt/Arzt-Raum dieses Modelltests ab. W-Wort-Wechsel ist die Pflicht: Wenn der Nachbar mit „Was“ fragt, nehmen Sie „Wann“, „Wo“ oder „Wie oft“. Nichts mit demselben W-Wort anfangen.
SPRECHEN — TEIL 3
BILDKARTEN · BITTEN + ANTWORTEN · 6 PTS
TABLETTE (BILD: BLISTER)
Bitte: Hast du eine Tablette? Ich habe Bauchschmerzen.
TASCHENTÜCHER (BILD: PÄCKCHEN)
Bitte: Kann ich deine Taschentücher haben? Meine sind alle.
TERMINKALENDER (BILD: KALENDER)
Bitte: Gibst du mir bitte den Kalender? Ich muss ein Datum nachsehen.
TRINKFLASCHE (BILD: FLASCHE)
Bitte: Kann ich aus deiner Flasche trinken? Ich habe Durst.
BRILLE (BILD: LESEBRILLE)
Bitte: Kannst du mir bitte die Brille geben? Ich kann die kleine Schrift nicht lesen.
MÜNZEN (BILD: KLEINGELD)
Bitte: Hast du 50 Cent für den Automaten?
Bei Krankheitsthemen sind die Bitten konkret und informell (du). Antwortmuster: erst ja/nein, dann die Information oder der Grund: „Ja, hier.“ / „Tut mir leid, ich habe keinen.“