START DEUTSCH 2 / TELC DEUTSCH A2 · MOCK PAPER · UMZUG · SPRACHSCHULE · NACHBARSCHAFT · ALLTAG IN EINER NEUEN STADT
telc A2 — Mock 1: Ankommen in Leipzig
A complete Start Deutsch 2 rehearsal: the three written blocks in one countdown — Hören, then the shared 50-minute Lesen and Schreiben block, then the transfer — followed by a 10-minute Antwortbogen drill on your own answers. Submit, and the paper scores the telc way.
BEFORE YOU START — THE TELC RULES
- SCHRIFTLICH — EIN DURCHLAUF: Hören ca. 30 Min (ca. 10 Min Ton + Bearbeitung) → Lesen UND Schreiben in EINEM gemeinsamen Block von 50 Min → 10 Min Übertragen auf den Antwortbogen S30.
- Hören: Teil 1 (5 Ansagen) und Teil 3 (ein Gespräch) hören Sie ZWEIMAL, Teil 2 (5 Radio-Meldungen) nur EINMAL. Items 1–5 als +/–, 6–10 als a/b/c, 11–15 als Buchstaben a–i.
- Lesen: Teil 1 fünf Aufgaben gegen eine Informationstafel (a/b/c), Teil 2 ein Text mit Richtig/Falsch (6–10, mit Beispiel), Teil 3 Anzeigen a–h (11–15) — für genau eine Aufgabe gibt es keine Lösung, dort steht X.
- 15 Rohpunkte pro Fertigkeit: Hören + Lesen + Schreiben = 45 schriftlich, mit Sprechen 60 Rohpunkte — × 1,66, kaufmännisch gerundet, maximal 100 Ergebnispunkte.
- Bestanden ab 60/100, also 36 von 60 Rohpunkten. KEINE Sektionshürde — die Prädikate-Tabelle liest die Gesamtpunktzahl. Nicht modular: telc Deutsch A2 kann nicht als Teilprüfung abgelegt werden.
- Antwortbogen: ein Kreuz pro Zeile. Zwei Kreuze in einer Zeile sind null, eine leere Zeile ist ein sicherer Punktverlust — es gibt keinen Abzug für falsche Antworten.
- Solutions live in the separate solution book — open it only after the full paper.
OPENING THE KIT…
SPRECHEN — TEIL 1
VORSTELLEN + ZUSATZFRAGEN · 3 PUNKTE
„Ich heiße Selin Tuna. Ich bin 30 Jahre alt. Ich komme aus Izmir und lebe jetzt in Leipzig. Ich spreche Türkisch, Englisch und ein bisschen Arabisch. Von Beruf bin ich Krankenschwester.“
- Name und Alter
- Herkunft und Wohnort
- Beruf
- Sprachen
- Familie
- Freizeit
DIE ZUSATZFRAGEN DES PRÜFERS
- — Und wie gefällt Ihnen Leipzig?
- — Arbeiten Sie gern im Klinikum?
MUSTERTEXT
Ich heiße Selin Tuna und bin 30 Jahre alt. Ich komme aus Izmir in der Türkei, aber ich wohne seit drei Jahren in Leipzig. Von Beruf bin ich Krankenschwester und arbeite im Klinikum St. Georg. Ich spreche Türkisch, Englisch und ein bisschen Arabisch. Meine Schwester wohnt auch in Leipzig, meine Eltern sind in Izmir. In meiner Freizeit gehe ich schwimmen und ich koche gern.
Fünf Karten, jede mit „ein paar Sätzen“ — nicht eine Karte in drei Sätzen und die anderen übergehen. Der Interlokutor stellt danach zwei Zusatzfragen zu genau diesen Themen: antworten Sie mit einem Satz mehr als nötig.
SPRECHEN — TEIL 2
SECHS KARTEN A–F · JOKER · 6 PUNKTE
Tagesablauf — Was machen Sie am Morgen, am Mittag und am Abend?
- Wann?
- Was?
- Wie oft?
- Mit wem?
- Wie lange?
- Warum?
- ...?
MUSTERDIALOG
A: „Wann stehen Sie normalerweise auf?“
B: „Meistens um halb sechs, weil meine Schicht um sieben beginnt.“
A: „So früh! Und was machen Sie dann zuerst?“
B: „Ich trinke einen Kaffee und fahre mit dem Rad zur Arbeit.“
A: „...?“
B: „Interessant — und wie lange brauchen Sie bis zum Klinikum?“Jeder von Ihnen zieht DREI Karten, eine davon ist die Jokerkarte „...?“. Wer den Joker zieht, muss selbst eine Frage bauen — und jede Frage braucht eine Antwort vom Partner. Sechs Beiträge werden bewertet: Frage, Antwort, Frage, Antwort, Frage, Antwort.
SPRECHEN — TEIL 3
AUSHANDELN · ERFÜLLUNG + REALISIERUNG · 6 PUNKTE
Sie wollen zusammen für einen Kollegen aus dem Deutschkurs ein Abschiedsfest organisieren. Sie haben sich Fragen notiert — aber Ihre Blätter stimmen nicht überein. Einigen Sie sich.
KANDIDAT/-IN A — IHRE NOTIZEN
- Wann? — Freitagabend
- Wo? — in der Sprachschule
- Essen — jeder bringt etwas mit
- Geschenk — ein Buch über Leipzig
KANDIDAT/-IN B — IHRE NOTIZEN
- Wann? — Samstagmittag
- Wo? — im Park am See
- Essen — wir bestellen Pizza
- Geschenk — eine Karte mit Fotos von allen
AAlso, ich habe Freitagabend notiert. Passt das bei dir?
BFreitag kann ich leider nicht, ich arbeite bis neun. Bei mir steht Samstagmittag — wäre das möglich?
ASamstagmittag ist schwierig, die Sprachschule ist dann zu. Aber im Park am See wäre es schön.
BIm Park, das gefällt mir. Und das Essen? Jeder bringt etwas mit, oder wir bestellen Pizza.
ADann machen wir es so: Jeder bringt etwas mit, und wir bestellen nur Getränke dazu. Sind wir uns beim Geschenk einig?
BIch hätte an eine Karte mit Fotos von allen gedacht. Ein Buch ist nett, aber die Karte erinnert ihn an uns.
AAbgemacht — dann sammle ich die Fotos bis Donnerstag.
Teil 3 bewertet zwei Dinge getrennt: Erfüllung der Aufgabenstellung (3) und sprachliche Realisierung (3). Verhandeln ist Pflicht — nicken Sie nicht bei allem. Vorschlag → Hindernis → Alternative → Einigung, und am Ende muss ein Ergebnis stehen.